Se trata del Proyecto Socavón “Mina Eli”. La idea de este recurso pedagógico- didáctico surgió de la profesora Elizabeth González y el objetivo fue que los alumnos del área de minería pudiesen realizar prácticas simuladas antes de salir al campo.
Los alumnos de 6to 1ra, 5to 4ta y 5to 1ra de la Escuela Técnica, Química, Industrial y Minera concretaron esta idea para agradecer el esfuerzo y acompañamiento de la “profe Eli” durante su trayecto en la escuela.
La idea original consistió en simular una explotación minera antigua, que tuviese semejanza con la actividad minera desarrollada hace una décadas atrás en el departamento de Malargüe, darle una visión histórica que sumado a los fines pedagógicos permitió la colaboración de varios espacios curriculares (explotación de minas, construcción de minas, geología de yacimientos, prácticas profesionalizantes, topografía y mineralogía). Permitió además demostrar todas las capacidades que han adquirido los alumnos desde su paso por los talleres (soldadura, electricidad) hasta las materias específicas, según consta en el proyecto.
El Socavón, o como los alumnos quisieron nombrar, “Mina Eli”, simula una explotación minera subterránea de Au-Cu, con su galería principal, una chimenea, una galería de exploración o cortaveta y el pique principal con utilidad de pozo minero.
En ella se vuelcan aspectos que permiten una visión en tres dimensiones de la explotación, sistemas de ventilación, iluminación, seguridad, entre otros.
El proyecto tiene una segunda etapa que es la de ir reformando lo hecho y agregando técnicas y tecnologías modernas que a lo largo de historia han hecho que hoy en día, la actividad minera sea una industria segura para las personas y el medio ambiente.
