Se presentó en la categoría Docentes o Equipos de docentes de otros niveles u organizaciones. Esta es la primera vez que se presenta a dicho concurso.

María de Lourdes Ferrada, licenciada en Tecnología Educativa de la UTN, fue la ganadora del concurso que se realizó en el marco del X Encuentro de docentes que emplean TIC en el aula, con su proyecto “Implementación y desarrollo de plataforma LMS para fomentar la alfabetización digital en la población de Malargüe”, en la categoría 3, que abarcaba a Docentes o Equipos de docentes de otros niveles u organizaciones.

“A finales de septiembre me encontré con que se abría el concurso y decidí participar, presenté el proyecto educativo (Aula Virtual) y, a mediados de octubre, me encontré con la grata noticia que había quedado seleccionado; fue una sorpresa, más que nada, por la conformación del jurado”, manifestó para Malargüe a Diario Ferrada.

Por otro lado, la Licenciada destacó lo enriquecedora que resultó esta experiencia por el hecho de haber  podido interactuar y conocer una gran cantidad de proyectos interesantes, no sólo de nuestro país sino del resto de Latinoamérica: “Como por ejemplo Eduideas, un espacio de Córdoba, en nuestra categoría participaron 17 propuestas y, en cuanto a implementación y desarrollo, quedamos nosotros seleccionados”.

Las presentaciones de cada uno de los proyectos, informó Ferrada, se realizaron a través de la plataforma virtual Zoom, “y se iban publicando a través del canal de youtube del Programa Medios en la Educación de Los Andes; la 3º categoría se presentó el 30 de octubre; estoy muy contenta porque era la única propuesta de Malargüe, estuvimos representando a los docentes malargüinos y, con esto, se reconoce su quehacer porque la propuesta se basaba en la alfabetización digital a través de las diversas capacitaciones del Aula Virtual específicamente; siempre rescato y destaco que, si una propuesta es exitosa, es porque la integran varias personas, entre ellas, los docentes que se prendieron, cada uno de los malargüinos que se quisieron  capacitar en cada una de las propuestas, este un reconocimiento a la comunidad de Malargüe”.

Por último, la licenciada Ferrada destacó la importancia del trabajo en equipo para poder haber llevado a cabo este proyecto, “el área de Sistemas de la Municipalidad, la Agencia de Educación, ha sido un premio para los docentes malargüinos, ésto nos hace invitar a más docentes a que se animen a participar de estas capacitaciones, de estos concursos donde uno conoce otros proyectos y adquiere conocimiento de los pares”.

Cabe recordar que el proyecto del Aula Virtual tuvo su origen en la tesina de la licenciada Ferrada.

Este concurso estuvo coordinado por la Organización Tomás Edison de Mendoza, en conjunto con Educación en los medios de Diario Los Andes, a cargo de Alejandro Cobo.

El jurado que seleccionó el proyecto encabezado por Ferrada estuvo integrado por: Diego Díaz Puppato (Universidad Nacional de Cuyo), Enrique Ruiz Blanco (Universidad del Aconcagua), Blanca Castagnolo y Carolina González (Universidad de Mendoza), Elisa Aracena (Universidad Marcelino Champagnat), Elba Pescetti (UTN – Conicet), Silvia Castell (Universidad Tecnológica Nacional), Graciela Bertancud y Luciana Silvestri (Colegio Tomás Alva Edison) y Alejandro Cobo (Programa Medios en la Educación de Los Andes).”

Foto: Gentileza María de Lourdes Ferrada.

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